第十二次小结会
滦南一中
这周讲的是第三课第一框《新发展理念》，这一课内容比较多，学生也不容易理解，所以讲得慢了一点，两节课讲完。学生们的练习题也没有必修一做的好了，都反映必修二难度大，但事实上只要认真听讲，还是能够掌握知识点的。这本书没有订额外的资料，但是这本书确实最需要多做题的，所以我准备找一些有价值的练习题课上带着学生们做。这次考试的复习时间会比较紧张，学生大概率对于必修一的知识已经模糊了，必修二也没有练过材料题，所以接下来的教学任务更要加紧。
——武雅欣
这是来到滦南一中的第十二周。这周讲解了光合作用第一章第一节，讲解了第二框，由于马上就要月考了，所以重点放在复习阶段，希望学生们这次能取得一个好的成绩，不辜负自己，下周计划是把期中考试后讲解的部分打印出知识点总结，把光合作用第二节讲完，然后再利用2节课的时间把课本内容串一遍，让学生们有更充分的准备去迎接下一次月考。在我自己的工作上，完成日常教学任务的同时多去听老师们的课，由于这次月考题型引用高考题型，所以这周和老师们一起研究一下新高考题型应该怎么应对，努力帮助学生们在这次月考中取得好成绩。
——王淇
滦南二中
在这周，我开了最后一章教学内容，并在这一周完成了土壤内容的讲解。伴随着土壤内容讲解的结束，这本书的主要内容也结束了。我非常的感慨，想到我已经伴随着我的学生攻克了这一本书的难题。在接下来的时间，我要做一个学习的计划，首先要使大家在学习新课本之前把必修一的知识点学扎实，在学习新内容的同时，也要不断的回顾旧知识。
——温倍飒
这一周，政治的经济生活第二课已经讲完了，下周就要进入三四课的教学。第二课中关于宏观调控的两个主要手段：财政政策和货币政策，是本课的难点所在，关于这部分知识，我们通过画图讲解，联系实际以及最后的练习题对这部分知识进行理解巩固，整体来说效果还是可以的，大部分同学都能够掌握并运用这部分知识点。其次对于一些知识的背诵，在班主任和我的共同努力下，同学们的自律性和积极性有了很大的提升，相信经过努力学生们会越来越好。
——王琰
临近期末，每个学科都接近了尾声，因此这周就成了结课周，虽说课本上的东西讲完了，但是我觉得更艰巨的任务来了，那就是即将来临的月考以及之后的期末考试，所以这周过去之后要把更多的时间投入到复习中。从下周开始，不但要复习课本上的内容，还要注重学生们对知识的掌握情况以及做题情况。
——王涛
滦南四中
又一周过去了，这周因为感冒的原因，嗓子有些问题，所以上课的效果不太好，这一周通过让学生来讲课的效果来看，在以后的课堂上可以采取让学生讲解的方法，可以使讲解的同学加深对知识点的印象，也可以吸引其他同学对课堂的注意力，认真听讲。但是，这种方法也存在一定的弊端，学生可能准备的不充分，有些单词讲解不清，存在知识盲点。和郭芳老师沟通后，我会完善这种教学方式。
——付栩晴
这周的任务非常重，不过代课的整体情况不错，比较顺利地结束了代课任务，昨天的备课也充分派上了用场，而且作业基本上也已经完成，接下来又要开始新授课了，所以接下来的时间其实还是比较紧张忙碌的。总之。今天的课虽然多，不过基本上都完成了我给自己设定的目标，算是比较顺利地完成了今天的任务.不过由于最近没有休息好，有学生和我说，老师你的眼袋好大，我.....果然，明天又是新的一周了，由于直到月底才放假，所以这几周又都是大周的课，我大周的课又岂止是多，所以接下来又是一场硬战，为自己加油鼓劲!
——田静
这一周因为学考大部分时间都在放假，学生周四返校，状态都不太好，我的状态也不太好。假期前四个班都把呼吸作用结束了，因为刚回学校，我就没怎么开新课程，主要是以前几章的知识点检测和练习题讲解为主。由于期末考试时间已经确定为1月24日，我准备在十二月份结束生物新教材必修一的内容，剩下的时间作为复习，如果学校不要求开必修二的话。
——田园
滦南职教中心
这周听了崔部长的电工基础课，也就是普通高中的物理课，这节课主要是讲了练习题。从上课开始运用上节课学习过的公式，进行习题练习。这能很好的熟练运用公式，让我这个高中物理不及格的学生，都听会了！崔部长讲得很有耐心，以后我上课也要耐心上课，不能急躁！
——杨子明
这周除了日常听指导老师段老师的英语之外，还听了高一年级周老师的示范课。从老师的试讲到正式示范课教授，全程听完，收获满满。不管是课程内容安排、课程结构设计，还是PPT课件、板书，整堂课教学设计安排合理，思路清晰，学生体验感强，参与度也高，可以说是非常完美的一堂课。我要向老师们看齐！教学方面，开启了第十二单元，但是学生们的参与度还有待提高。随着实习时间的推移，工作很多，分出轻重缓急，有计划的完成。总之，不管是什么工作，都要有自己的逻辑节奏，有条有理，提高效率，加油！
——李金霞
本周继续本部的优秀教师示范课学习，本周使我最记忆犹新的就是一堂数学课，在这节数学课中我仿佛上了好几节课，有语文，音乐，心理等。真的完全脱离了那种平常的数学课，可以说全程都很新颖。因为职校的孩子基础很差，所以老师说那就一点点学，每节课都有收获，先培养他们对数学的兴趣。本堂课通过游戏，鼓励，小组讨论积分赛的形式顺利完成。
问题与困难:将优秀课的部分精华融入到自己课上。
下周计划：做好听课记录，认真学习。
——马嘉
一周又结束了，文言文《廉颇蔺相如列传》讲授完了，每天一部分，根据学生的接受情况，合理安排内容，对于长篇文言文来说，也是对我的考验。接下来一周，就要通过每节测试的形式进行知识巩固了。
计划与安排：新的一周，合理安排文言文复习，努力使学生的复习效率提高，把单元知识讲解完。充分利用课余时间，合理规划。在教学上，多和老师沟通，多和学生交流。
——张宇
玉田一中
得：本周讲解了假期作业的套题，套题整体上来说比较容易，为了帮助学生总结概括答题思路，突出重点，我做了对应的PPT。跟学生进行了谈话沟通，孩子们也愿意分享自己的烦恼，借此机会拉进了跟他们之间的距离。
失：本周因为会考放假学生周四才返校，所以课时比较少。
下一周的计划：抓默写、做课内练习、课外习题拓展，有效复习，备战段考。
——马雨萱
得：完成了三节习题讲授以及细胞呼吸的新授课和光合作用的新授课。对以前的内容进行了习题练习，方便学生回顾旧知识，为月考以及期末考试做好准备。
失：本周由于会考放假，课时受到影响，因此讲课内容较少，都是在补课时间进行的讲授。
下一周的计划：继续对前面内容进行复习、考察以及习题的练习，把光合作用讲完，给学生留一点时间去背书复习。
——胡丽亚
得：本周将第三单元的课文讲完了，又订正了假期作业。这周的最大收获是独自完成了《我与地坛》、假期作业的讲解，锻炼了自身的语言能力和思维组织能力。
失：因会考本周放了假，返校后总共上了两节大课，没有更多的锻炼机会。
下一周的计划：对第三单元的知识点进行巩固，做套题。合理分配时间，备战第二次月考。
——焦欣卓
玉田镇中学
这周过的很快，实习学校原定于下周进行的阶段考试被推迟到大下周，我所教的生物也已结课，现在主要的教学任务是带领同学们复习。距离期末考试的日子越来越近，同学们需要掌握的知识也多了起来，各科基本进入了复习状态。看着现在的学生，我仿佛看到了我自己，实习生活虽然快要结束了，但这半年来的经历是无比珍贵的。
——王雨
得与失：这周的收获是通过课上对前后知识进行联通性讲解。一方面学生继续学习新知识，另一方面也复习了前面的知识。
高兴与烦恼：进一步加深了与学生的关系，走进学生的心理世界是很重要的。通过对一些同学的访谈也了解了他们对自己的看法以及对未来的期待。
困难与问题：距离期末考试还有一个月，如何在短时间内让学生牢记知识点，这让我很烦恼。以后的打算：抓紧教学、复习，同时积极准备没过的两个教资科目，争取三月份能顺利通过。
——郑皓天
本周进行了听课、讲课、日常的班级管理工作。本周多次接受老师临时布置的任务，我在没有充分备课的情况下，去给学生们上课，这让我有一种“现买现卖”的感觉。当然，老师也是为了让我能够多走进课堂，好在我没有让老师失望，顺利的完成了老师布置的任务。
本周还经历了学生因同学矛盾而逃校回家的事情，而矛盾的原因竟是因为同学说她偶像不好。这让我深深地意识到了当今社会一些未成年人盲目追星的危害。作为教师，应采取适当的措施，因势利导。如:了解学生追的星是哪类人，分析他们身上令人喜欢或崇拜的优点，让学生讨论“追星的利与弊”、“我崇拜明星的原因”等热点问题，教师要给“明星”做出正确的评价，引导学生不要盲目崇拜。要用一些“明星”的刻苦、好学、勤奋上进的优秀品质和成功经验来鼓励学生学习，帮助学生树立正确的三观。
——张曼
得与失:不知不觉中结课了，马上要进入复习周了。复习和讲授新课是完全不同的两种思路，不知道该如何着手复习，从哪里开始入手，和看不见摸不着一样。自己的知识点掌握的也不扎实，打算跟着指导老师的脚步，学习如何展开复习。未来一周的计划:为即将到来的段考做准备，开始复习六七八单元，做卷子。
——张惠莹
这周的收获就是听课和参与教研活动，通过观看优质课，让我学到很多教学技能，从如何发挥学生主体性到如何利用好的教学方法演绎课堂。希望自己能够成为一名有理想、有信念、有道德情操、有仁爱之心和有扎实学识的教师。
下周计划：因段考推迟了一周，所以复习时间比较宽裕。由于学生复习效率太低，我打算带领学生复习，同时多听课，多学习。
——黄俊梅
鸦鸿桥镇中学
本周新授一篇文言文，其余时间带领学生做题并对习题进行详细地讲析，本周侧重于对本次月考所涉及知识的复习与巩固。除此之外，通过多次小测，检验了学生对基础知识的掌握情况，发现仍有许多需要改进和提高的部分。下周仍计划复习与巩固，主要是做第二本练习册的基础题部分，限时考查两套语文试卷，多利用闲散时间考小测，查漏补缺，全力以赴，备战月考。
——王滋禾
本周实习授课基本结束，讲完了第五单元关于说明文的课文，带学生初步了解了说明文的基本形式，说明方法等。学生的学习重难点就是说明文的说明方法和语言准确性，在考试中阅读题也最多出自这两个方面，所以我的授课重点也放在了这里。下周是考试周，以复习为主。语文组安排是文言文和古诗为主，配合四五单元重点字音字形。
——张颖
这一周完成了第五第六单元的复习，帮助学生深度整合了知识结构，下周复习第七单元，迎接月考。
——白毅鸥
本周已完成本学期教学任务，学生学习状态有所提升，课堂作业完成质量也有所提高。期间与几位学生约谈，了解了学生现阶段的学习状态，较之前有所改进。下周的主要任务是带领学生复习，迎战段考。
——唐金硕
本周单元结课，学完了最难的一个单元，学生学习掌握情况较好，下周进行月考复习，进行知识整合，巩固近期所学。
——郑红梅
遵化一中
本周参加遵化一中的“万步有约”的活动，是要在有能力的情况下走或跑完5圈，最少也得1圈，或跑或走完成了5圈，感觉挺好的。然后本周的课堂上有一次没有控制好学生的分享时长，导致了压堂，我现在一旦超时，就告诉同学们，笔记记完了就可以安静的从后门出去下课了，因为学生们记笔记的速度不一样，也不能总占用学生的课下时间。
——于澜甜
这周在益众校区，工作适应的很好，学生也还不错，学校举办了“万步有约”活动，我和于澜甜同学一起参加了这次活动，锻炼身体的同时还能领奖品，真的很不错。
——高欣雨
这周主要是赶进度，办公室的老师们一致决定先赶进度，然后再找时间再进行系统的复习，所以一直在讲授新课和听课，并在网上看优秀老师的视频，因为溶解度这方面我不是很熟悉，所以要更加认真的备课。
——张淇
今天的实习小结会议，我们总结了前一段时间的工作，教学过程中出现的问题以及解决方法。在前一段时间的教学中，我这边没有出现什么大的问题。值得一提的是，在上次高二年级期中考试中，我们班的语文成绩比较好，看到他们的成绩，相比上一次有所提高，自己真的好开心。感觉一切都已经步入正轨了，现在的每一天都过得很充实。但还是要多多向同组的老师们学习。
——郑梦如
这周已经给了月考的考试范围，然后我一边开新课一边给同学们复习。新课还是以平常的方式给他们进行，复习从头抓起，上课也变成了复习和新授课两种结合的状态。并且讲课还带有做题，这样可以随着学习而练习。这样可以促进学生进步，下周还是要严抓复习，希望他们月考考的不错。
——张晴
上周是进行期末复习的一周，由于每个班课的进程不一样，导致我上课稍微有些混乱，不过很好就调整过来了，这都是考试前的最后一个，我决定给他们运用习题，复习的方式多给他们讲解一些习题，让他们争取在联考考一个好成绩。
——李可心
今天又遇到一个好老师，听他的课，真的有茅塞顿开的感觉，学到了很多，特别是突出重难点方面，两个公式就可以讲一节课，而且讲的很好，整堂课没有一句废话，真佩服，我以后也要朝那样的老师发展，老师还给我提了很多意见:
1.讲课要以学生理解掌握为首要目标，其次才是课堂的完成度和完整性，如果不能让学生明白当堂课所讲知识，那么整节课将毫无意义。2.要理解考试大纲的要求，讲课时要把考试大纲的主旨渗透在课堂上。3.要理解课本的内容。4.要理解应聘学校的学生的水平。5.不能把大学学，而中学没学过的东西带入课堂,即使是正确的。6.注意一节课量的安排，在重点学校上一节课的内容，在普通学校可能需要三节课才能上完。
——安琪
图文：各学校教师
排版：胡丽亚
校正：马雨萱焦欣卓张晴张宇
审核：郭芳（驻县教师）
长按
